MISIÓN Y VALORES

Nuestra misión

Cultivamos el vínculo entre las personas y la Naturaleza de la que formamos parte. Acompañamos a la infancia, a las familias y a la comunidad de Talavera y su comarca en el camino de conocer, sentir y cuidar su paisaje, para que todas las personas podamos crecer con raíces profundas en la tierra que habitamos.

Lo hacemos desde la Cultura del Cuidado, a través de un ecosistema de acciones que, como en el bosque, se nutren unas a otras: el juego de la infancia, el encuentro de las familias, la escuela abierta al paisaje y la comunidad que cuida su tierra, forman parte de una misma red de vida.

Como el micelio que une el bosque bajo la tierra, queremos recordar, volver a pasar por el corazón, que estamos conectadas, que nos sostenemos unas a otras y que en esa interdependencia está la belleza de nuestra humanidad.

Nuestros valores

  • Cuidado. Es el corazón de nuestra manera de educar y de estar en el mundo. Acompañamos con ternura y respeto a cada persona, cuidamos los vínculos y el territorio, y entendemos que acompañar es, ante todo, cuidar la vida.
  • Asombro. Cultivamos la capacidad de maravillarnos, la que la infancia conserva intacta y las personas adultas necesitamos recuperar.
  • Lentitud y calma. Elegimos volver a los mismos lugares, al ritmo de las estaciones, porque los vínculos de verdad necesitan saborear el tiempo y los momentos.
  • Escucha. Antes de proponer, escuchamos a cada niña y cada niño, a cada comunidad y al propio territorio.
  • Memoria. Recuperamos los saberes de quienes habitaron este paisaje antes que nosotras, porque Cultura y Naturaleza crecen entrelazadas.
  • Cultivo. Aprendemos a sembrar, cuidar y recoger el alimento que nos regala la Madre Tierra, al ritmo de sus ciclos.
    Reciprocidad . La Naturaleza nos da mucho, y queremos devolverle cuidado, presencia y compromiso.
  • Apertura. En la Naturaleza todas las personas somos bienvenidas, da igual la edad, la capacidad, la identidad o la economía. Es el hogar de todas.
  • Micelio. En el bosque nada crece solo. Nos unen hilos invisibles que nos nutren y nos sostienen, y elegimos cuidar esa red de vida.
  • Raíz. Pertenecemos a este paisaje y a esta tribu, y desde ahí reverdecemos, llenas de esperanza activa y colectiva.

Quiénes somos

Un equipo con experiencia combinada a nivel social, educativa y ambiental.

Noelia

Soy educadora social de corazón, que tras muchos años acompañando a personas vulnerables...

Moisés

Hola, soy Moisés, y soy de pueblo... De pequeño crecí en el entorno rural y rodeado de naturaleza, ...

Elena

Soy Elena y desde que tengo uso de razón, la naturaleza ha sido mi gran maestra. mi refugio y mi fuente...

Sara

Soy arquitecta, docente y madre. En mi trayectoria profesional he adquirido una especial sensibilidad...

Clara

Soy maestra de corazón, madre de tres hijos y una persona curiosa por naturaleza...

NOELIA

Soy educadora social de corazón y tras muchos años acompañando a personas vulnerables (como en realidad lo somos todas), fui viendo claro cómo muchos de los problemas que se desarrollaban más tarde, se iniciaban en la infancia. Tomar esa conciencia y convertirme en madre, me llevó a dar un giro hacia el acompañamiento respetuoso a la infancia y las familias en la Naturaleza.

He llegado hasta aquí viviendo, dándome cuenta de que las respuestas que verdaderamente aportan y solucionan, nacen en el corazón, lugar de encuentro con cualquier persona.

Me gusta sentir que nos necesitamos y que, si ponemos al servicio del bien común nuestras múltiples capacidades, podemos hacer de este mundo un lugar mejor para todos los seres que lo habitamos.

Me siento una igual, una más, hermanada con el río y el águila, admiradora de la generosidad del bosque, de la inteligencia de la semilla, de la belleza de una pequeña flor, de la fortaleza de las aves que migran para cuidar la vida.

Estoy aquí por la infancia, porque las niñas y niños, se merecen crecer en conexión y libertad. En conexión con sus necesidades e intereses, con la curiosidad bien despierta, con la libertad de elegir y seguir la programación interna y perfecta, que ya traen por naturaleza.

Estoy aquí para crear espacios en los que puedan crecer y relacionarse, con la seguridad de los vínculos que se han desarrollado con presencia, respeto y ternura. Estoy aquí para procurar que todo ello suceda en el mejor lugar para ser y aprender: la Naturaleza.

Moisés

Hola, soy Moisés, y soy de pueblo…

De pequeño crecí en el entorno rural y rodeado de naturaleza, de los productos de la tierra y del campo, de los ríos y gargantas, del aire de «gallego» que traía las lluvias y cambiaba las estaciones, de amigos que se hacen para toda la vida. Todo ello me marcó por dentro y me hizo como soy.

Pero pronto mi familia se mudó a la ciudad, una ciudad mediana, con la idea de prosperidad en el horizonte, pero llena de asfalto y ladrillo, sin ese contacto libre y sincero con el ambiente más cercano. Mis compañeros del cole no conocían a los pájaros por su canto, ni el nombre de los árboles del patio, pero jugaban muy bien al fútbol y a la consola, cosas que a mí me parecían intranscendentes. Menos mal que el fin de semana era para mí pueblo.

Pasaron los años y elegí estudiar lo que por la época decían que era un trabajo seguro, informática, que era el futuro y siempre podría encontrar la prosperidad en ese tipo de materias, pero tuve que desistir y actualizarme por dentro. No lo sentía como propio, cómo si fuera la corriente de la época.

Pasaron los años y encontré mi vocación, la naturaleza, eso siempre estuvo ahí, esperando dentro de lo más profundo de mi ser, así que estudié, me formé y con esfuerzo y sacrificios lo conseguí. Trabajé en lo que me hacía más feliz, que no es otra cosa que la educación ambiental, transmitiendo los conocimientos adquiridos a las nuevas generaciones, despertando ese sentimiento de pertenencia al entorno que nos rodea, de la cultura ancestral del campo, de la importancia de mantener los ecosistemas no alterados y todo aquello que nos hace parte de este maravilloso planeta, hoy amenazado por miles de problemas…

Por eso me incluyo en este proyecto, SIENTE NATURA nace con esa intención, acercar la Naturaleza a las familias y a los más pequeños, haciendo crecer ese sentimiento de cuidado, de pertenencia y de difusión de conocimiento que siempre ha estado arraigado en mi. Un saludo a tod@s!

ELENA

¡Hola! Soy Elena y desde que tengo uso de razón, la naturaleza ha sido mi gran maestra, mi refugio y mi fuente constante de inspiración. Esa conexión tan profunda me impulsó a especializarme en la rama del medio ambiente y a formarme con un objetivo claro: convertirme en un puente entre el entorno natural y las personas.

Como educadora infantil y ambiental, entiendo mi trabajo como una labor comunitaria que va mucho más allá de las aulas. Mi propósito no es solo despertar el asombro y la sensibilidad en la infancia, sino también acompañar, guiar y tejer redes con las familias. Creo firmemente que el amor por la Tierra se cultiva en el día a día, compartiendo vivencias y descubriendo juntos el mundo que nos rodea.

Ser parte de la asociación Siente Natura es, para mí, estar en un verdadero hogar. Es un espacio cálido y vibrante donde puedo conectar mi propósito de vida con personas que comparten este mismo latido. Aquí impulsamos actividades en pleno entorno natural, transformando el bosque, el campo y cada rincón verde en nuestra mejor aula a través de talleres, rutas y experiencias al aire libre. 

En este escenario vivo venimos a disfrutar, a aprender y a nutrirnos juntos del incalculable valor de la Tierra, con la hermosa misión de crear recuerdos inolvidables y dejar huellas bonitas tanto en el entorno como en el corazón de cada familia.

Sara

Soy arquitecta, docente y madre. En mi trayectoria profesional he adquirido una especial sensibilidad y formación en la conservación del patrimonio arquitectónico y natural, entendiendo que cuidar nuestra herencia cultural y ecológica es el primer paso para construir un futuro más humano y sostenible.

Viajar me ha permitido comprender la profunda necesidad que tenemos los seres humanos de conectar con la naturaleza de forma genuina. Sin embargo, fue la maternidad la que me hizo redescubrir el mundo a través de los ojos de la infancia y tomé plena conciencia de lo vital que resulta el contacto directo con la tierra, el agua y el aire para el desarrollo integral, emocional y físico de los más pequeños.

Como docente, me he dado cuenta que la educación no puede suceder de espaldas al entorno y que existe una necesidad de renaturalizar el espacio escolar, poniendo especial interés en la transformación de los patios, para crear un aula viva, un paisaje de aprendizaje y un refugio de biodiversidad donde la infancia y la adolescencia puedan experimentar, jugar en libertad y reconciliarse con los ritmos de la naturaleza. 

Dentro de Siente Natura formaré parte del equipo para la transformación de los patios escolares, además de crear los materiales formativos, didácticos y de promoción de la asociación.

CLARA

Soy maestra de corazón, madre de tres hijos y una persona curiosa por naturaleza. La educación ocupa desde hace años una parte importante de mi vida y también de mis preguntas.

He tenido la suerte de aprender en muchos lugares y junto a muchas personas. Escuelas, formaciones, proyectos y encuentros que han ido dando forma a mi manera de entender la educación y que me han enseñado que, para acompañar a otras personas, primero necesitamos seguir aprendiendo nosotras.

Creo en la necesidad de generar espacios donde podamos encontrarnos, compartir, aprender unas de otras y sentir que no tenemos que hacerlo todo solas. Creo profundamente en el valor de la comunidad y en la importancia de construir redes de apoyo y cuidado para crecer y acompañarnos de otra manera.

Soy también una persona soñadora. Me gusta imaginar posibilidades y buscar maneras de hacerlas realidad. Siente Natura recoge también algunos de esos sueños que durante años he compartido con Noelia y que hoy forman parte de este proyecto.

Por mi trayectoria, dentro de Siente Natura estaré especialmente vinculada a la infancia, las familias, la escuela y la formación.